恩施市：优化师资配置 助推教育均衡发展

　　中新网湖北新闻8月18日电 (易继兵 廖茂云 邓芳)破除教育管理瓶颈，增强资源的优化配置，鼓足教师干事创业的干劲，拓宽教师流动新渠道，多措并举开新篇，为教师营造安心教育、潜心育人的良好环境，办好人民满意的教育。近日，恩施市“市管校聘”改革经过前期的充分准备、多轮认证研究，终于开始部署推行。

　　“完善全市中小学校按岗聘用制度，建立竞争择优的用人机制，鼓励全员教师参与学校岗位竞聘，保证市域内教师按需流动，全市一盘棋，优化各学校教师配置，促进城乡教育均衡发展。”恩施市教育局负责人甘志明介绍恩施市“市管校聘”改革的初衷。

　　据了解，为了让“市管校聘”机制改革散发制度活力，恩施市市委、政府高度重视教育改革工作，多次组织市教育局、市委编办、市人社、市财政等部门参照改革要求，改出新实效。

　　“一机构、六机制”是本次恩施市教师队伍“市管校聘”改革的亮点与重要抓手。教育局新增“一机构”—恩施市教育事业发展中心，该中心专门负责对全市教师的服务与管理。各乡镇(街道)设立教育事业发展分中心，发挥分中心的桥梁与纽带作用，辅助教育局对分中心辖区学校及教师的服务与管理，开展对全乡学校的监管，谋求乡镇党委对学校办学的支持。

　　同时，为实现全市教育均衡发展，恩施市“市管校聘”改革出台六大“机制”，即创新教师队伍补充机制，让师资队伍有缺及补，不剥夺学生享受优质教学资源的权利；健全教职工交流轮岗机制，形成“人岗相适、规范有序、科学高效”的教师调配交流新格局，实现教育系统内跨区域“应岗补位”，开创全系统统筹与调配的大格局，完善管理队伍培养机制不挤占教师教育教学的基础上，不断提高专业技能素养。建立教师考核评价机制，释放政策红利，鼓励教师积极作为，鼓励优秀教师到偏远乡村支教；落实教职工合法权益保障机制，保证教师有诉求的渠道。

　　“我们红土乡是恩施典型的高、偏、寒地区，学校留不住人一直是我的心病。此次教育改革，不仅从机制进行了约束，更从机制上释放了对偏远学校的关怀，优秀教师到红土支教有更多的政策福利，年轻教师到红土任教有更实在的政策红利。此次改革为我们边远乡村学校教师配置带来了全新的机遇与政策支持！”恩施市红土乡中心学校负责人对此次改革赞不绝口。

　　据悉，恩施市将以此次改革为新契机，着眼教育现实问题，瞄准办人民满意教育的方向。认真提炼改革的经验，不断提升改革效能，把“市管校聘”改革逐步在高中阶段学校进行推行，利用3年左右时间全面建立恩施市市域教师科学配置新机制，鼓足教师干劲，促进教师按需流动配置，不断在办人民满意教育的路上贡献“恩施智慧”。(完)

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